Ziua „Introdu o Fată în Inginerie”, 26 Feb. – o inițiativă dedicată încurajării fetelor să descopere domeniul ingineriei

Ziua „Introdu o Fată în Inginerie” este o inițiativă dedicată încurajării fetelor să descopere domeniul ingineriei și să îl privească drept o opțiune reală, creativă și accesibilă pentru viitorul lor profesional.

Ce înseamnă Ziua „Introdu o Fată în Inginerie”

Această zi invită la o acțiune practică: scoaterea ingineriei din categoria „meseriilor misterioase pentru adulți” și readucerea ei acolo unde îi este locul, în zona rezolvării problemelor din viața de zi cu zi.

Ideea centrală este că fetele trebuie să vadă ingineria ca pe un domeniu primitor, creativ și orientat spre oameni, nu ca pe un club exclusivist rezervat unui anumit tip de persoană.

Cunoscută și ca DiscoverE Girl Day, această zi aduce împreună voluntari, profesori și ingineri care demonstrează cum influențează ingineria viața noastră zilnică. Sunt organizate activități practice precum construirea de poduri, programarea roboților sau experimente interactive menite să stârnească interesul și curiozitatea.

Pentru multe participante, momentul decisiv este faptul că ingineria este prezentată ca un verb, nu ca o listă de termeni de memorat. Fetele sunt încurajate să încerce, să testeze, să corecteze și să încerce din nou. Acest proces este esența ingineriei: identificarea unei probleme, imaginarea unei soluții, construirea unui prototip și îmbunătățirea lui după ce au fost observate greșelile.

De asemenea, ziua oferă oportunitatea de a întâlni modele feminine din domeniu. Contactul direct cu o ingineră poate schimba rapid percepțiile și poate înlocui stereotipurile cu exemple reale: specialiste care proiectează dispozitive medicale, îmbunătățesc sistemele de apă potabilă, dezvoltă aplicații și jocuri sau creează materiale mai rezistente și mai ușoare pentru produse de uz zilnic.

Cum poate fi sărbătorită această zi

Cele mai eficiente activități combină trei elemente: context real, învățare practică și încurajare.

Implicarea inginerilor locali

Invitarea unor ingineri, în special femei, pentru discuții cu fetele poate avea un impact puternic. Conversațiile devin cu adevărat relevante atunci când sunt abordate teme precum:

• Cum arată o zi obișnuită de lucru
• Un proiect de care sunt mândre
• O greșeală din care au învățat
• Parcursul lor educațional
• Motivația din spatele muncii lor

O sesiune interactivă, cu provocări practice simple, transformă inginerul într-un mentor activ.

Activități practice de inginerie

Exemple accesibile și cu costuri reduse:

• Construirea unui pod din materiale simple și testarea rezistenței
• Realizarea unei mașinuțe cu elastic
• Proiectarea pe hârtie a unei versiuni îmbunătățite a unui obiect obișnuit
• Provocări de filtrare a apei

Eșecul este prezentat ca parte a procesului de învățare, nu ca un rezultat negativ.

Vizite în medii inginerești

Vizitele la șantiere, fabrici sau companii IT oferă o perspectivă reală asupra profesiei. În lipsa acestora, pot fi organizate tururi virtuale sau prezentări demonstrative.

Promovarea în școli

Ingineria poate fi integrată în:

• Orele de științe, prin experimente aplicate
• Matematică, prin rezolvarea de probleme reale
• Limba română, prin dezvoltarea abilităților de comunicare tehnică
• Arte, prin design de produs

Scopul final nu este doar informarea, ci dezvoltarea încrederii fetelor că pot deveni viitoare ingineri.

Repere istorice importante

1905 – Nora Stanton Blatch devine prima femeie membră a American Society of Civil Engineers.
1912 – Elisa Leonida Zamfirescu obține diploma de inginer la Berlin, fiind una dintre primele femei din Europa cu acest titlu.
1918 – Edith Clarke finalizează un master în inginerie electrică la MIT, fiind prima femeie care reușește acest lucru.
1972 – Titlul IX interzice discriminarea pe criterii de sex în educația finanțată federal în SUA.
2019 – Femeile ajung la peste 21 la sută din diplomele de licență în inginerie în SUA.

De ce este importantă această zi

Interesul fetelor pentru domeniile STEM scade adesea încă din gimnaziu, chiar dacă performanțele academice rămân bune. În același timp, femeile sunt în continuare subreprezentate în majoritatea specializărilor inginerești la nivel global.

Date internaționale arată că:

• Femeile reprezintă aproximativ 16 la sută dintre ingineri în SUA.
• În Regatul Unit, procentul era estimat la aproximativ 16,5 la sută în 2021.
• La nivel mondial, femeile ocupau doar 28,8 la sută dintre posturile de cercetare și dezvoltare în 2015.

Experiențele practice timpurii, contactul cu modele feminine și participarea la programe STEM structurate cresc semnificativ probabilitatea ca fetele să urmeze ulterior studii în inginerie sau informatică.

Întrebări frecvente

De ce este importantă prezența femeilor în echipele de inginerie?
Echipele diverse tind să fie mai inovatoare și mai eficiente în rezolvarea problemelor.

De ce își pierd multe fete interesul pentru inginerie?
Lipsa modelelor, stereotipurile și necunoașterea activităților reale ale inginerilor contribuie la scăderea interesului.

Ajută experiențele practice timpurii?
Da. Studiile arată că participarea la programe inginerești în gimnaziu crește șansele de a urma studii STEM ulterior.

Care este situația actuală a reprezentării femeilor?
Femeile obțin aproximativ 20 la sută dintre diplomele de inginerie în SUA și reprezintă un procent similar în rândul inginerilor angajați.

---

Sursa: daysoftheyear • Foto: generata cu AI